“基于学在浙大的混合弹性教学实践” 教师信息化在线讲座圆满举行

11月26日下午，由本科生院教学研究处和信息技术中心联合举办的教师教学信息化素养培训系列讲座在“浙大钉”直播开讲，近400名教师参加了本次讲座。

    信息技术中心副主任董榕开场致词。董榕副主任表示，线上与线下教学彼此互补、贯通，“学在浙大”2.0上线后，我校涌现出一批混合弹性教学实践案例值得挖掘和学习。为学习总结这些优秀案例，特邀请了智园教育研究院院长、阿里巴巴-浙江大学智云联合研究中心智慧教学应用技术实验室主任孙林宏证博士为老师们主讲“基于学在浙大的混合弹性教学实践”。

孙林博士首先回顾了过去20年的教育科技发展过程，2020年新冠疫情的爆发改变了以往的教学情况，线上教学越来越受到重视，混合教学中的整体评估、弹性教学和适性环境逐渐成为全球教学的关注点。

孙林博士重点向各位老师分享了如何应用“学在浙大”开展混合弹性教学。一是整体评估，他指出，日常形成性评估、外部评估和总结评估能够帮助老师更好地了解学生的学习状况而不是只通过考试得到量化结果。二是针对性的教学辅助，孙林博士认为，老师需要在课前、课中和课后针对不同情况的学生给予不同的教学帮助。为了帮助各位老师更好地学习混合弹性教学技巧，孙林博士还应用“学在浙大”分享了综合评估适性分组性教学、归还学习自主权式混合翻转教学、差异化实验教学等使用案例。

下午15时30分，本次讲座在老师们源源不断的点赞中圆满结束了，据统计本次讲座共收获了1万+点赞，受到了老师们的热烈好评。孙林宏证博士的讲座风趣幽默、干货满满，相信各位老师都能够从中受到启发，精进自己的教学设计和教学技术。