全景教学创新章携手并进向未来——「学在浙大2.0」开学季精彩绽放

发布时间：2020-03-05来源：信息技术中心文：/摄影：

2019年，浙江大学联合智园畅课、钉钉共同启动了「学在浙大」信息化教学管理平台的全面改革升级。作为“网上浙大”建设目标的重要环节，「学在浙大」打通了教学管理的各个场景，为师生的教与学带来更高效便捷的体验。「学在浙大」从1.0向2.0的迈进也标志着“网上浙大” 朝着“开创新教学” 、“开展新服务” 、“探究新学术”、“培育新人才”的方向更进一步！

近期，为应对疫情发展的严峻形势，充分落实不停教不停学的实践方针，学校携手阿里钉钉、智园等多家合作伙伴，共同发起“网上浙大”教学保障百团大战，并形成“浙大云+畅课平台+浙大钉”三位一体的在线教育创新模式，通过平台建设、技术支撑、专题培训、运营服务等多重手段，保障全校7万多师生远程教学的顺利实施，让浙大的开学季在疫情期间别样绽放。

目前「学在浙大2.0」已完成了基于钉钉平台搭建的浙大钉+畅课的无缝衔接，通过在线学习与课堂直录播，覆盖课前、课中、课后全过程，快速完成平台扩容，平顺迁移至阿里云，结合直播教学与课堂互动等服务，打造「空对空」、「地对空」、「地对地」多模式空中课堂，为疫情期间，学校师生未返校、部分返校、正常返校三阶段的教学需求与挑战，提供综合有效的多重保障，真正落地实践线上+线下+远程+面授OMO（Online-Merge-Offline）全场景智慧教学。

仅开学第一天，「学在浙大2.0」在线最高访问量11万余次，总访问量突破100万次! 通过「学在浙大2.0」，教师进行课程管理、教学互动、学情分析、资源管理等教学工作，学生完成课程预习、课后复习、移动学习、作业提交等学习任务。教学过程中，师生通过浙大钉的在线课堂、直播授课、视频互动等形式，满足多种场景下的公开课、小班课、分组讨论需要，课堂上也可进行音视频播放、共享文档课件、签到打卡等多元教学活动，真正实践“网上浙大，学无止境”。

「学在浙大2.0」串联起远程教室、课堂、平台，实现资源共享，形成教、学、评、管四维一体的浙大新教学。未来，浙江大学将继续坚持开放融合的新型教学理念，打通教育数据，建立共享机制，以数据智能运行作为推动未来教育科研的核心动力。继续提升“浙大云+畅课平台+浙大钉”三位一体的师生教学服务，推动教育信息化升级，提炼浙大智慧教育精华，构建未来信息技术+教育、互联网+教育，企业+教育等更多“N+X”模式下的教育生态。