5月10日，信息技术中心由陈文智主任带队，一行5人专程赴美国旧金山与斯坦斯大学副教务长办公室交流洽谈教学资源共享、教学空间建设等相关事宜，共同探讨双方合作可能，斯坦福大学副教务长助理Paul Marca等出席了洽谈会，本科生院教务处处长胡吉明、海宁国际校区图信中心江肖强主任等参加了洽谈。
陈文智主任围绕综合型、研究型、创新型大学的浙江大学办学特色、尤其对“网上浙大”的教育教学三层构架作了简要概述，并将此次访问的目的概括为三方面：一是在双方开环办学框架下，推进课程建设和资源共享；二是构建双方课程共享和教学空间协作设计机制；三是建立起双方的管理和技术人员的交流与协作平台。
Paul Marca首先对浙江大学的办学实力与影响力给予了充分肯定，对提议的合作内容表示处浓厚兴趣，他表示第一步可从斯坦福大学现有的课程中选择适用的课程输送至浙江大学，但同时强调由于双方授课模式有所区别，所以在资源对接时，要注意选择合适的内容，使用时要得到课程教师的支持，以保证良好的学生体验。同时，也可探索将浙大的教学资源整合到斯坦福大学的课程中。进而，可探讨双方共同开发课程资源可行性。
关于联合构建教学平台/环境的设想，由于目前两校使用的是不同平台，平台间的互通暂时还不具备条件，但斯坦福大学可与浙大分享经验，相信通过两校技术人员与管理人员的交流，将有利于学校建设教学平台。此外，浙江大学还可以与斯坦福大学分享建造智能教室的相关经验。
代表团还专程参观了斯坦福大学不同类型的教室，PaulMara介绍了教学空间建设中的经验教训，教室使用时人员配置等。
出行期间，代表团还测试了Eduroam的用户体验，走访斯坦福大学化学系、Minerva大学，并与相关教师和学生进行了会谈交流。Minerva大学学生介绍了学校学习体会并演示了网络教学平台的相关功能。
此次出访开启了信息技术中心国际化交流合作的第一步，后期双方会继续互访沟通，并逐步确认合作的内容和机制。
（文：张宇燕 /图：董榕）
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